Le soufisme est comme l'eau : il prend la forme du récipient où il est présent.
Ainsi de nos jours, si l'on devait parler de technologie pédagogique soufie, nous pourrions évoquer une technique parmi d'autres : celle du réglage silencieux ;
En effet, quand un apprenant se trouve avec un enseignant, l'enseignant se doit de vérifier la consolidation des progrès de l'apprenant et il opérera des réglages de mécanique humaine sans rien dire à personne car cela se passe dans une zone qu'Idries Shah nommait les efforts spéciaux ;
C'est là une dimension d'échange et de travail très bien identifiée par notre ami Robert Ornstein dans son livre : GOD 4.0.